A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Лицей № 35 г. Челябинска

Официальный сайт МАОУ "Лицей № 35 г. Челябинска"

МЕНЮ
Уважаемые лицеисты и их родители! Вы можете оценить качество предоставляемых услуг, перейдя по QR-коду.
Межведомственные профилактические акции

Опорная площадка

Опорная площадка МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» по реализации федерального инновационного проекта «Модуль МСОКО АИС СГО как средство управления качеством образования»

Нормативно-правовая база:  


Опорная площадка «Международное исследование в оценке качества»

Срок реализации: 2020-2025 годы
Руководитель проекта: Филитова А.Е., директор МАОУ «Лицей №35 г. Челябинска»
Цель проекта: Создать условия для включения педагогов лицея в работу по созданию  системы формирования и оценивания образовательных результатов лицеистов в контексте практики международных исследований качества подготовки обучающихся.

Планируемые результаты: в результате реализации мероприятий инновационного проекта МАОУ «Лицей №35 г. Челябинска» будут сформированы эффективные механизмы управления и оценки качества образования, обеспечивающие получение высокого качества образования и социально значимого результата

Нормативно-правовая база:  

Инфографика о работе опорной площадки в 2020 году

Значимые мероприятия 2020-2021 учебного года:

Дата мероприятия Название мероприятия Тема выступления Участник
23.12.2021 Семинар «Учитель- учителю» «Всероссийские проверочные работы как средство диагностики функциональной грамотности» Трунова Е.Ю.
23.12.2021 Городской методический семинар для школьных библиотекарей Курчатовского района г. Челябинска «Опыт применения цифровых технологий в формировании читательской грамотности школьников» Кичигина Е.А.,
Ляшенко Е.Е.
23.11.2021 Городской онлайн-педагогический совет «Современные подходы в организации методической работы на основе анализа результатов федеральных, региональных и муниципальных оценочных процедур в целях повышения качества образования»(Письмо Комитета по делам образования города Челябинска от 11.11.2021 №16-02/8728) Управленческий цикл при эффективном функционировании ВСОКО, обеспечивающий индивидуализацию работы с обучающимися и педагогами Филитова А.Е.
25.11.2021 Городской семинар в рамках проекта «Школы городов России — партнеры Москвы. Взаимообучение городов» на тему: Эффективные практики повышения качества образовательных результатов на основе использования ресурсов автоматизированной информационной системы «Сетевой город. Образование».(Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №862 от 19.10.2021) Использование практик международных исследований в системе оценки качества образования (на примере PISA), в том числе с использованием возможностей модуля МСОКО АИС СГО Кемерова Л.В.
28.10.2020 Инструктивно-методическое совещание опорных площадок по реализации ФИП(Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №674 от 21.10.2020) Цели и задачи реализации 3 направления проекта «Использование практик международных исследований в системе оценки качества образования по модели PISA» в 2020/2021 учебном году Кемерова Л.В.
6.11.2020 Вебинар «Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности» для педагогических работников образовательных организаций города Челябинска (Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №719 от 03.11.2020) Система работы образовательной организации по формированию финансовой грамотности обучающихся основного общего и среднего общего образования Филитова А.Е.
Глобальные компетенции — новый компонент функциональной грамотности Боровкова Н.А.
Задания по финансовой грамотности в контексте реализации системно­-деятельностного подхода: опыт апробации Боровкова Н.А.
Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности Кемерова Л.В.
13.11.2020 Вебинар «Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности» для педагогических работников образовательных организаций города Челябинска (Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №731 от 06.11.2020) Система работы образовательной организации по формированию математической грамотности обучающихся основного общего и среднего общего образования Разина Т.Н.
Математическое моделирование задач на «Изменения и зависимость», «Неопределенность» Герасимова А.А.
Математическое моделирование задач на «Пространство и форму» Куклина И. А.
Этапы математического моделирования при решении практико-ориентированных задач Кемерова Л.В.
20.11.2020 Вебинар «Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности» для педагогических работников образовательных организаций города Челябинска (Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №731 от 06.11.2020) Читательская  грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности: реализация на практике Попова С.В.
Учение с увлечением, или Технология проектной деятельности как средство формирования функциональной грамотности для успешной социализации личности (проект как инструмент контроля предметных, метапредметных и личностных результатов обучения обучающихся) Исмагулова Н.М.
Деятельность педагога- предметника для развития функциональной грамотности у современных детей Чалышева Е.В.
Использование сингапурских практик при моделировании урока по формированию функциональной грамотности Дятлова Г.И.
Преимущества использования разных форм деятельности библиотеки лицея по формированию функциональной грамотности Кичигина Е.А.
Информационные технологии в деятельности библиотеки по формированию читательской грамотности лицеистов Ляшенко Е.Е.
27.11.2020 Вебинар «Функциональная грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности» для педагогических работников образовательных организаций города Челябинска (Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №731 от 06.11.2020) Естественнонаучная  грамотность как запрос современного общества для успешной социализации личности Орлова О.В., Бортников С.И.
 04.03.2021 Методическое совещание опорных площадок по направлению «Использование практик международных исследований в системе оценки качества образования по модели PISA»(Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №157 от 19.02.2021) Результаты проведения диагностической работы по функциональной грамотности обучающихся 5-х классов Кемерова Л.В.
02.06.2021 Вебинар «Современные технологии для подготовки обучающихся к выполнению задач по функциональной грамотности: из опыта работы учителей лицея»(Письмо МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» №521 от 27.05.2021) Формирование функциональной грамотности на уроках математики на примерах банка открытых заданий для подготовки обучающихся к ГИА Кузьмина Т.В., Тарасенко Е.В., Сидорова М.С.
5.06.2020 Городской вебинар Формирование функциональной грамотности в начальной школе Скилкова Л.В.
Формирование элементов функциональной грамотности в ходе совместной проектно-исследовательской деятельности обучающихся» личности Боровкова Н.А.

Муниципальная инновационная площадка «Умный город. Образование. Челябинская электронная школа»

Нормативно-правовая база:  


Муниципальная инновационная площадка «Навигатор успеха»

Нормативно-правовая база:  


Материалы по распространению опыта работы


Чек-листы оценки процесса формирования функциональной грамотности 


Аналитические справки по уровню сформированности функциональной грамотности


Калейдоскоп предметных недель


Программа внутрикорпоративного обучения педагогов «Технологии и инструменты формирования функциональной грамотности у обучающихся основной школы»


Банк заданий по формированию функциональной грамотности


Полезные ресурсы

Финансы бесплатно иконка

 финансовая грамотность


математическая грамотность
Книги
читательская грамотность

естественнонаучная грамотность

глобальные компетенции

Креативность
креативное мышление

© 2024 - Лицей № 35 г. Челябинска